初中学生日记

初中学生日记集锦15篇

一天又结束了，相信你有很多感悟吧，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的初中学生日记，欢迎阅读与收藏。

初中学生日记1

在我的面前有一座作业堆成的“小山”，我还必须要在21：10分之前写完他们，因为我要留一点时间给自己写日记。

虽然六年级下册临近毕业很繁忙、很紧张，但我并不会完全被作业禁锢。每天晚上，我都会忙里偷闲地写一篇日记，我并不会把它看成老师布置的作业，而是觉得日记是我的一位知心朋友，替我记录我每天的经历、心情。

每天晚上，留一点时间给我写日记，久而久之，便锻炼了我的恒心。它也成了我的写作素材库，每次我想不出该写什么作文时，翻一翻它，我便有了想法。它还使我的书法、文笔都有所提升。

第一个发动我写日记的人是我的作文老师，他告诉我说：写日记可以让你的作文写得很流畅，字也会写得很规范，只要你能坚持住。我也就照做了，渐渐地，我觉得写日记一点儿也不累，反而让感到很有意思。于是，每天晚上留一点儿时间给日记成了我的一个习惯。还别说，以前的我写作文总是要啃笔头，抓耳挠腮的，现在作文流畅了，字也写得很规范了。

每天留一点时间给日记，还让我借助日记经常能回忆起一些以前的东西。虽然，有时时间很紧，我只能记很少的东西，甚至只有三句半，但好记性比不过烂笔头，终究是一种记录。记得母亲节的晚上，我写了一篇“今天帮妈妈做的事情”，虽然睡得迟了几分钟，但是我却睡得更安稳了，因为想到自己能为妈妈做了点事情。现在翻开日记，看到这篇就觉得很温馨。

留一点时间给日记，你如果能和我一样，一定会受益颇多。

初中学生日记2

今天是星期天，我和爸爸约好到稻田里挖泥鳅。

现在已经是冬季了，冬天稻田里非常寂寥，偶尔有几只散落的麻雀，也早已惊慌飞走，腐烂的稻草覆盖在田埂之上，走上去非常松软。平整的稻田里长出了一些小草，虽然稀疏，倒也为荒凉的稻田增添了几分生机。我的心情变得轻松起来，因为我要去挖泥鳅啦！

以前曾听村里的老人们说，冬日的稻田里，往往有泥鳅藏在其中。今天，我要亲自尝试一下。我拿起锄头，用力地往下挖，泥土很软，一下子就挖了很深，可是却没有泥鳅的踪迹。爸爸看到我有点儿着急，就跑过来跟我说：“挖泥鳅，不能只挖一个点，要多挖一些泥土，才有可能挖到。”我更加使劲地往旁边挖去，这里翻一翻，那里挖一挖，真想把整块田都翻一遍。突然，我好像看到了什么在泥土中翻动，连忙轻轻地把那块泥土抬起来。哇，一条大泥鳅！有大拇指那么粗，十多厘米长，肚皮白白的，背脊上是灰黑色的。我非常惊喜，赶紧把它放到塑料袋里。

我意识到，水分多而泥土湿润的地方，可能更容易挖到泥鳅。于是，我赶忙又在类似的地方寻找起来。果然，陆陆续续地又挖到了两条。为了扩大范围，我还到其他的田地里去搜索，寻找有水分的田间角落，又挖到了好几条。看来，今天可以吃到美味的“泥鳅大餐”了。

天色漸渐地暗了下来，雾气开始慢慢地聚拢，该是回家的时候了。我大概数了数，居然挖到了二十多条泥鳅，真是太有成就感了。

走在回家的路上，看着远远的村庄上空升起袅袅的炊烟，我仿佛闻到了泥鳅的香味。

初中学生日记3

我的家乡在普宁，我最想去的地方就是我的家乡，因为我的家乡一年四季都很美。你想不想听听呢？

我的家乡古安村是个美丽的地方，在我四岁的时候，妈妈带我回了家乡。春天，路边的花朵绽开了笑脸；可爱的小草长得绿油油，像绿色的海洋；我看见一家制衣店里有人在钉衣服，厚厚的。那是给孩子们准备的新衣。

夏天来了，天气很热很热，人们都满头大汗，我看见这家制衣店里有人在钉短衣服。还有我们都会到河里浅水的地方畅游一番。

这里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把房子封得严严实实，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，射到房子前面的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，有红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天来了，有些树叶变黄了，有些树长得更苍翠了。秋风吹来，从树上落下来的叶子好像在跳舞。秋天，果子熟了，有橙子、橄榄、菠萝，它们挤来挤去争着要人们去摘呢！

冬天来了，我又看见这家制衣店在织毛衣与做别的冬衣，打算让我们穿得舒舒服服的，我们的小动物又在做过冬的准备了：小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

这就是我的家乡。热情的乡亲们正欢迎你们光临呢！

初中学生日记4

寒假到了，本来以为可以快快乐乐地度过一个寒假，可没想到，寒假的生活比平时还要忙碌。

早上起来，表上的时针早已指向了8，分针也不客气的指向了10，该起床了。揉揉朦朦胧胧的睡眼，带着困意洗刷完毕，吃好了热气腾腾的早餐，这一天忙碌的生活就开始了。

最先肯定要把作业写好喽，妈妈给我规定的时间是1小时或1小时半，拿着中性笔在本子上挥舞了1小时，松口气，作业任务终于完成了！

接下来任务更艰难，稍微休息一会儿，我就要开始拉二胡了。妈妈在一旁拿着教鞭：梳子，一边大义鼎然的看着我。我小心翼翼地拉着二胡，生怕出现什么差错。1个小时的时间真长，我终于熬了过来，放下二胡，身心一阵轻松。

吃好了中饭，一天最快乐的时间就到来了，我兴奋的操控着心爱的小鼠标，上网啦！1个小时怎么过的这么快？似水流年。离开了电脑，我捧上刚借的《红楼梦》，看了起来。

完了，正在睡午觉的妈妈醒了，我的悲惨日子又到来了。又是拉二胡，一天练这么长时间，不累啊？真是的，没办法，母命难违，只好开始拉二胡了。

好不容易，两个小时过去了，可一下午的美好时光将近结束，赶快趁机下去玩儿玩儿吧。

半个小时到了，我不得不回到家里吃晚饭。吃好了晚饭，我又操起老本行——拉二胡。1个小时结束了，我终于把今天4个小时二胡的任务完成了，唉，真是好不容易啊。明天还是4个小时，唉，这寒假还没有平时快活，真想早点上学。

这一天又在这忙忙碌碌中度过了，恩，这一天过的真充实！

初中学生日记5

开学了，休整了一个寒假的我们又回到了熟悉而又亲切的校园。看到久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。对于我来说，这几天除了我的作文上报之外，就没什么新鲜事儿了。

今天早上，英语老师送来了一名插班生！起先，教室里只有朗朗的读书声。但杨老师走后，教室就乱成了一锅粥，闹哄哄的，读书声，聊天声，做小动作的声音。。。。。。突然，一声高亢的声音在杂音中响起：“来，同学们，注意啦！我们班上要来一位插班生！”原来是英语老师啊！她刚说完，就把一个略比我高的男生推到了大家面前。那个男生戴着一幅眼镜，一字眉，小眼睛，薄嘴唇，有点偏瘦。看上去多多少少有点腼腆 ……此处隐藏2754个字……记》。

翻开书页，生物学家法布尔将我带进那可爱的昆虫世界，让我明白了昆虫世界是多么奇妙：小甲虫为它的后代做出了无私的奉献，“为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的.小麻雀，也会“愉快地进食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至会像“婴儿般哭闹”……在法布尔的笔下，一种又一种昆虫栩栩如生地浮现在我们的眼前，一个又一个妙趣横生的故事在我们的面前上演。

以前，我总是为了自己的快乐而屡次伤害小昆虫，根本不顾及它们的感受。看了这本书，特别是看了《狼蛛》这一篇后，我彻底改变了我原有的想法。当读到《狼蛛》时，我莫名产生了一种感觉，仿佛自己也是一只正在逃命的、不起眼的小虫。回想起自己过去的种.种，想起自己所犯的错误，我后悔万分。人的命是命，动物的命就不是命吗?生命没有高低贵贱，众生平等。很多人之所以漠视其他生物的生命，那是因为他们没看到那微薄的力量中所蕴含的内在精神，只是沾沾自喜于自己高高在上，拥有把对方“玩弄于股掌”的能力和实力。可反过来想想，如果我们人类哪一天也遭遇到比我们更强悍的生命，他们要对我们做我们曾经对其他生命所做过的践踏和屠戮，我们会作何感想呢?

所有的生命都是平等的，都应得到同样的尊重——即使你比他们强大，也不应该做无谓的杀害，因为世上稱得上伟大的东西往往不在于体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我们自己，从这个角度上来说，《昆虫记》不愧为一部严谨的科学笔记，更是一首不朽的生命史诗

初中学生日记12

早晨，明媚的阳光映红了我的笑脸，今天我值勤。我左臂挂着红艳艳的值勤牌，一本正经地站在校门口迎接老师、同学们的到来。

“铃一一”早读铃响了，同学们迅速地走进教室。过了一会儿，一位四年级同学气喘吁吁地跑进来，我毫不留情地登记了他的班级、姓名。

课间，我在校园里巡逻。当我走到一棵树下，发现两个小男孩爬树，我连忙劝阻：“小弟弟，快下树来，爬树很危险。”小弟弟下树后，我耐心地教育他们：“要爱护树木，要遵守校规。”

小弟弟红着脸，认了错。我想：这是学前班的孩子，还不懂事，原谅他们一次吧。

忽然，我看见礼堂大门边围着许多人。肯定有事，于是我快步走去。我拨开人群，只见郭老师严肃地对我们班几个男同学说道：“你们为什么往门上踢球？把门踢坏了怎么办？一点儿也不爱护公物。”郭老师看见我，便说：“瞧，值勤生也看到了，这是3班的同学，扣他们班违纪分！”郭老师说完就走了，人群也散了。几个踢球的同学立即求饶：“手下留情，千万别扣分，我们保证不再犯。”“扣分？”“不扣？”两个词在我脑子里打起架来，要是扣了，我们班这周纪律红旗就丢了，还是不扣吧。不行，我耳边响起大队辅导员的话语：“只有坚持原则，敢于批评，责任感强的同学才能当值勤生。”于是，我毫不犹豫地扣了我们班3分。

今天我值勤，我想：我是一个称职的值勤生。

初中学生日记13

今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。

妈妈准备好了糨糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊？”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边。你看，横批也是按照从右到左的顺序写的。”

“噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪个是上联，哪个是下联啊？”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，‘福来平安地’就是上联，‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊！妈妈，你怎么知道这么多？”我好奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。

贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置。还别说，这现学现卖真管用，我一副对联也没弄错。贴完了对联，爸爸开始贴“福”字。咦，爸爸怎么这么粗心，把“福”字都贴倒了！我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把‘福’字贴倒了！”爸爸笑着说：“没错，福‘倒’，福‘到’。这不，过年了，福就到了嘛，哈哈哈！”原来是这样啊，我又长了一点学问。

今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。

初中学生日记14

现在地球的环境越来越差了，可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬，飘到树枝上、小河里，到处都是，污染了小河，曾经在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪，曾经在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。人们大量的砍伐树木，中国目前每年生产与丢弃四百五十亿双一次性筷子，相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐！很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期间还会不断释放温室气体！看到这里，你还会无动于衷吗？

我们应该从小事做起，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，少开私家车，出门坐车最好做公共汽车，多种花草树木，出门要随身携带筷子都与袋子，避免使用一次性筷子与塑料袋等等。

有一次，我就没有做到环保。那天晚上，我想把用完的作业被扔掉，妈妈看见了，对我说：“这些纸回收还可以再利用，浪费了多可惜啊，纸的背面还可以用的，你就用它做草纸吧。”我低下头，认识到了自己的错误，从今往后，我就没有在浪费了。

地球是我们伟大的母亲，虽然她已经有四十五亿岁了，但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的，作为地球的孩子，我们应该让自己的母亲永远年轻！来吧，让我们一起努力，我相信，如果每个人都作出努力，微小的力量将汇聚成巨大的力量，让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康与美丽！

初中学生日记15

今天的拂晓，草叶上的露珠在晨光中闪着光亮。风微微地吹着，吹干了露珠。蝴蝶也在贪婪地吮吸着花粉。这时，来了一位可爱的小姑娘，长着一双大眼睛，头上扎着一个精致的蝴蝶结。看着一只只美丽的蝴蝶，开心极了。她跑了过去，想和蝴碟一起游戏。可是，蝴蝶一见到她，就像见到了克星，一下就散得没影了。

“呜呜……”小女孩哭了起来。“你怎么了？”这时，在一旁踢球的小男孩看见这小女孩哭了，便上前来问。“蝴蝶不和我玩！”小女孩伤心地说。“不要紧，蝴蝶怕生，你把它抓回去养两天就可以了！”小男孩安慰地说。“嗯，谢谢你！”小女孩站起来，往回跑。

不一会的工夫，小女孩跑了回来，手里还多了一个网，“小蝴蝶，到我家去玩玩吧！”女孩天真地叫着。眼看蝴蝶就要落网了，“唰”，小女孩急忙转过头去。呵，一个球就要和自己擦肩而过，掉到前面一定会摔坏的。小女孩心想。说时迟，那时快，小女孩急忙用网把球接住。小男孩走了过来，“谢谢你！但是我把你的蝴蝶给吓跑了，不过你别着急，我马上帮你抓来。”“不用了，我现在想明白了。”小女孩微笑地说。“大自然才是它们的家，才是它们的母亲，我不能横刀夺爱，把它们从母亲的怀抱里抢出来。”

“嗯，那我们一起去把它们找回来吧！”“好！”两个纯真的声音在大自然中回响，回响。